Entrevistas

ENTREVISTA CON LA MAESTRA DE CUARTO AÑO, SRA SANDRA TOLEDO

La maestra expresa que la XO es un recurso que utiliza a diario ya que a través de ella se accede a todo tipo de información. Nos permite incursionar en contenidos, profundizar ver videos, experimentos, simulaciones.
Enuncia y se denota en la clase que la XO se utiliza con una frecuencia diaria.
Trabaja con las Plataformas Crea y Pam y con los programas navegar, páginas interactivas para que puedan ver en forma inmediata los resultados y recibir las explicaciones sobre sus aciertos y errores, búsqueda de información, creación y ejercitación en línea, videos, recursos del Portal Ceibal, recursos de Uruguay Educa, Scratch, Etoys.
La maestra se muestra muy receptiva, abierta y demuestra que le agrada que el Maestro de Apoyo al Ceibal concurra a su clase, brinda sus conocimientos, muestra su planificación, secuencia de contenidos, pide colaboración, apoyo para los alumnos que tengan alguna dificultad o problema para trabajar con su ceibalita.
Manifiesta que quiere tener apoyo desde el recurso, que le ayude a buscar, investigar las actividades que están relacionadas con los contenidos de clase.

ENTREVISTA CON LA MAESTRA DE QUINTO AÑO, SRA TERESA MEDINA

La maestra manifiesta que la Xo le parece un recurso extraordinario con un gran potencial como para no desaprovechar.
Expresa y se denota en la clase que la XO  se utiliza con una frecuencia diaria.
Trabaja con los programas: Navegar, búsqueda de información, creación y ejercitación en línea recursos del CEIP, recursos de Uruguay Educa, recursos del Portal Ceibal, Etoys, gráficas digitales, diccionario y calculadora para verificar. Tux Paint. Escritura,
Tablas, Encuesta, Laberinto, Scratch
Expresa que para ella ha sido un obstáculo en este año que la ceibalita que tienen los niños/as 1.0 es la misma que tienen desde primer año, razón por la cual hay días que van a trabajar y funcionan solo unas diez, se hizo muy difícil por ejemplo realizar las pruebas en línea, que esta clase no está concientizada de que es un recurso educativo, la mayoría de los alumnos la tienen como un juguete. No se ha podido dar todo el uso que quisieramos dar.
Demuestra que le agrada la presencia del Maestro de Apoyo al Ceibal en su clase, manifiesta deseos de trabajar en forma cooperativa, coordinando, brindando sus conocimientos, presenta su planificación en la cual siempre se incluye la XO como recurso, también pide apoyo para los alumnos que tengan alguna dificultad o problema para trabajar con su ceibalita y manifiesta que quiere que con los conocimientos que tenemos de CREA y PAM, la ayuden para aplicarlos en su clase.
  
ENTREVISTA CON LA MAESTRA DE SEXTO AÑO, SRA ALICIA AYALA

La XO es un buen recurso para ser usado en clase, ya que con ella se pueden ver videos, imágenes culturales, da para trabajar lengua, sociales, los/as alumnos/as encuentran las explicaciones mucho más rápido.
Dice utilizar este recurso a diario y trabajar con los programas: Navegar, Laberinto, recursos de Uruguay Educa, recursos de Educación Primaria, ciencias, simulaciones, Escribir.
Demuestra y expresa una actitud excelente, óptima de apertura, receptiva, manifiesta claramente que desea recibir apoyo de la Mestra de Apoyo al Ceibal, que le agrada mi presencia en su clase, quiere trabajar en forma mancomunada, mucho apoyo, que logremos juntas los resultados en cada competencia, que le trasmitamos los conocimientos que tenemos en la Plataforma CREA, PAM, en programas como Scracht, Etoys, y otros.

2 comentarios:

  1. Interesantes las opiniones de las docentes, se aprecia que valoran las TIC como herramientas para promover los aprendizajes.

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    1. Gracias por tu valoración Verdún Santos, en verdad es de destacar como estas docentes buscan siempre crecer profesionalmente, le dan gran importancia al uso de las Tic en el aula ya que han comprobado que promueven avances en los aprendizajes en sus alumnos. Para mí ha sido un placer trabajar mancomunadamente con ellas, me saco el sombrero al verlas trabajar y creo que desde mis humildes aportes también he podido poner mi granito de arena.

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